2000年后荣誉称号、课题研究及科研获奖登记
一、主要荣誉称号
(一)省级荣誉称号
1、2011年12月被四川省教育厅评为“四川省教学名师”
2、2014年9月4日被中共四川省委、四川省人民政府评为“四川省中学语文特级教师”(享受政府津贴)【川委(2014)298号文件】
(二)市级荣誉称号
1、2005年9月被内江市委、市政府评为优秀教师
2、2007年6月被内江市教育局授予"内江市教育科研与教学教改实验优秀人才"荣誉称号.
3、2007年被内江市委组织部评为“内江市优秀人才示范岗”
4、2011年7月被内江市委组织部评为“优秀党员示范岗”
5、2012年9月被内江市人事局、市教育局评为“优秀教育工作者”
6、2010年12月被内江市教育局党委授予“内江市教改标兵”荣誉称号
7、2014年7月2日被中共内江市委、内江市政府评为“教育经济与管理(中学教育)学科带头人”(享受政府津贴)【内委(2014)20号文件】
(三)县级荣誉称号
1、2006年 3月被资中县精神文明建设指导委员会评为未成年人思想道德建设优秀教师
2、 2007年12月被资中教育局评为“十一五”第二期中小学干部提高班优秀学员
3、2008年元月被资中县教育局评为2006-——2007年度退管工作先进个人
4、2010年1月被县教育局评为“文轩杯-抗灾救灾英雄少年”中小学生征文比赛先进工作者
5、2010年7月被资中县委宣传部、文明办评为“文轩杯-辉煌六十年-我与祖国”中小学生征文比赛先进工作者
6、2011年7月被资中县教育局党委评为“优秀党务工作者”
7、2011年10月被资中县教育局评为“初中毕业班管理先进个人”
8、2011年5月被县委宣传部、文明办、教育局评委“青少年学‘长江’,做一个勇于坚持真理的人”爱国主义读书教育活动先进工作者
9、2011年7月被资中县委宣传部、文明办、教育局评委“青少年‘历史的选择’爱国主义读书教育活动先进工作者”
10、2012年8月被资中县委宣传部、文明办、教育局评委“青少年‘建设中国’爱国主义读书教育活动先进工作者”
二、主要研究课题
(一)省级课题
1、主持2012年“四川省中小学教学名师专项课题” ——“农村初中语文综合性学习策略研究”(2014年结题)
2、参与主研内江师院教育科学学院省级课题——“高师院校服务于中小学的战略合作伙伴实践研究”(2014年结题)
3、参与主研内江师院教育科学学院省级课题——“文、理、艺、科、教”综合应用型小学教师培养改革的实践研究”(2017年结题)
(二)市级课题
1、主持内江市教育科研课题——“发展中学生非智力因素,培养学生自主学习能力”(2009年结题)
2、主持内江市教育科研课题——“川南丘区农村学校文化建设的理论与实践研究”(2012年结题)
3、主持内江市教育科研课题——“提升农村学校教育科研水平的校本综合策略研究”(2015年结题)
(三)县级课题
1、主持资中县教育科研课题——“农村中心学校精神文化建设的理论与实践研究”(2013年结题)
2、主持资中县教育科研课题——“农村中心学校物资文化建设的理论与实践研究”(2013年结题)
三、教育科研成果奖
(一)省级教育科研奖
1、《高师院校服务于中小学的战略合作伙伴实践研究》(课题),于2014年5月被四川省政府评为第五届教学成果奖二等奖。
2、《文、理、艺、科、教”综合应用型小学教师培养改革的实践研究》(课题),于2017年11月被四川省政府评为第六届教学成果奖二等奖。
3、《语文教学中文化资源运用的不足与应对策略》(论文),于2014年9月被四川省教科所评为四川省中小学教学名师优秀教育科研成果一等奖。
4、《对当前国学教育的几点看法》(论文),于2010年9月被省教育厅评为第十四届教育科研成果优秀奖
5、《农村学校精神文化建设的策略与路径》(论文),于2012年10月被省教育厅评为第十五届教育科研成果三等奖
6、《学校教研文化建设的积弊分析与策略刍议》(论文),于2016年8月被四川省教育厅评为第十七届优秀教育科研成果获奖三等奖
(二)市级教育科研奖
1、《全面提高村校学生素质的实践与研究》(课题),于2001年9月被内江市政府评为第二届教学成果奖二等奖。
2、论著《素质教育模式研究》(合著),于2005年4月被内江市人民政府评为第八届优秀哲学社会科学成果二等奖。
3、《川南丘区农村学校文化建设的理论与实践研究》(课题),于2013年9月被内江市政府评为第五届教学成果奖三等奖。
4、《关于学校制度文化建设的思考》(论文),于2011年5月被内江市政府评为第十一届哲学社会科学成果优秀奖。
5、《关于学校文化建设的思考》(论文),于2008年11月被内江市教科所评为第五届教育科研立项课题优秀论文一等奖
6、《加强教师发展学校建设,创建教师发展新型平台》(论文),于2009年9月被内江市教育局、内江市人民政府教育督导室评为一等奖
7、《坚定不移的走科学的教育发展之路》(论文),2009年12月被中共内江市教育党委评为内江市教育系统学习实践科学发展观优秀理论文章二等奖
8、《对当前国学教育的几点看法》(论文),于2010年7月被内江市教育局评为第十一届教育科研成果一等奖
9、《发展中学生非智力因素,培养学生自主学习能力》(课题),于2010年7月被内江市教育局评为第十一届教育科研成果三等奖
10、《论农村学校有效管理的策略》(论文),于2012年7月被内江市教育局、内江市人民政府教育督导室评为二等奖
11、《川南丘区农村学校文化建设的理论与实践研究》(课题),于2012年7月被内江市教育局评为第十二届教育科研成果一等奖
12、《农村学校精神文化建设的策略与路径》(论文),于2012年7月被内江市教育局评为第十二届教育科研成果二等奖
13、《提升农村学校教育科研水平的校本综合策略研究》(课题),于2016年8月被内江市教育局评为第十四届教育科研成果二等奖。
14、《学校教研文化建设的积弊分析与策略刍议》(论文),于2016年8月被内江市教育局评为第十四届教育科研成果二等奖。
15、《学生审美心理结构与思想政治课教学》(论文),于2000年6月被内江市教育局评为第六届教育科研成果三等奖
16、《从现代复杂性系统科学看素质教育方法论》(论文),于2000年7月被内江市教育局评为第六届教育科研成果三等奖
17、《从教育价值观看素质教育评价体系的构建》(论文),于2002年9月被内江市教育局评为第七届教育科研成果三等奖
18、《网络环境下的教学模式思考》(论文),于2006年7月被内江市教育局评为第九届教育科研成果三等奖
(三)县级教育科研奖
1、《川南丘区农村学校文化建设的理论与实践研究》(课题),于2013年1月31日被资中县政府评为第三届教学成果奖二等奖。
2、《试论新课程理念下学生的差异性和多样化发展》(论文),于2005年10月被资中县教育局评为第九届优秀科研成果一等奖。
3、《论大灾后的心理干预及干预的长效机制建设》(论文),于2010年3月被资中县教育局评为第十一届教育科研成果一等奖
4、《关于学校文化建设的思考》(论文),于2010年3月被资中县教育局评为第十一届教育科研成果一等奖
5、《论农村学校精神文化建设的策略与路径》(论文),于2011年6月被资中县教育局评为第十二届教育科研成果一等奖
6、《从科学发展观看当前农村教育的问题与对策》(论文),于2011年6月被资中县教育局评为第十二届教育科研成果一等奖
7、《农村中心学校精神文化建设的理论与实践研究》(课题),于2014年1月被资中县教育局评为第十三届教育科研成果一等奖。
8、《一位校长的教育梦》(论文) ,于2014年1月被资中县教育局评为第十三届教育科研成果一等奖。
9、《论书法教育在语文教学中的回归》(论文),于2014年1月被资中县教育局评为第十三届教育科研成果二等奖。
10、《提升农村学校教育科研水平的校本综合策略研究》(课题),于2015年12月被资中县教育局评为第14届教育科研成果一等奖。
11、《学校教研文化建设的积弊分析与策略刍议》(论文),于2015年12月被资中县教育局评为第14届教育科研成果一等奖。
12、《关于素质教育的三种学习模式分析》(论文),于2001年12月被资中县教育局评为第七届教育科研成果一等奖
13、《提升农村学校教育科研水平的校本综合策略研究》(课题),于2017年2月被资中县人民政府评为第4届教学成果三等奖。
14、《井校赋》(辞赋),于2017年10月10日被中共资中县教育局委员会评为资中县2017年学校读书活动优秀征文一等奖。
15、《水调歌头(词四首)——歌吟罗泉镇》,于2018年元月获资中县委宣传部、资中县文体广新局、资中县古城办主办、资中文化馆、资中县作协承办的“罗泉古镇龙文化”优秀征文一等奖。
评论